1. |
a) |
Verschiebe den Punkt L so weit als möglich nach rechts.
Das Parallelenviereck und das von den roten Strecken
gebildete Rechteck sind flächengleich.
Begründe, warum das so ist.
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b) |
Welche
Bedeutung hat die rote Strecke im Parallelenviereck?
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c) |
Wie
kannst du den Flächeninhalt eines Parallelenvierecks
berechnen? Beschreibe. |
2. |
Bilde einen Rhombus.
Wie kannst du den Flächeninhalt eines Rhombus berechnen?
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