Zwei Strecken vervielfachen, bis sie gleich lang sind.
| Mit dem grauen Schieberegler kannst zwischen verschiedenen Anordnungen mit zwei Strecken wählen. | ||
| Mit
dem blauen Schieberegler kannst du die Strecke b
vervielfachen. |
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| Mit dem roten Schieberegler kannst du die Strecke a vervielfachen. | ||
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| 1. | Wähle eine Anordnung mit zwei Strecken a und b. | |
2. |
a) |
Vervielfache b und dann a so, dass die verlängerten Strecken gleich lang sind. |
| b) | Wenn du weiter verlängerst, werden die Strecken später wieder gleich lang? | |
| c) | Beobachte Zahlen im Kästchen unten rechts; wie hängen sie zusammen? | |
3. |
Beschreibe die Situation mit den Fachbegriffen: – Vielfache – gemeinsame Vielfache – kgV |
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