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a) |
bis
eine der beiden Lampen leuchtet. |
|
b) |
bis
beide gleichzeitig leuchten. |
3. |
Immer wieder leuchten beide Lampen gleichzeitig. Warum ist
das so? |
4. |
Beobachte die beiden «Blink-Zähler», die abgelaufene Zeit
und das kgV. Wie hängen diese Zahlen zusammen? |
5. |
Beschreibe die Situation mit den Fachbegriffen:
– Vielfache
– gemeinsame Vielfache
– kgV |