Wer mischt alles mit im Schokoladengeschäft? Welches sind die Interessen des Kakaobauern, der Schokoladenhersteller, des Detailhandels, der Konsumentinnen und Konsumenten?
Ziel: Schülerinnen und Schüler gestalten Sachplakate für eine Ausstellung.
Sprachliche Hauptinhalte:
- Sachtexte lesen und verstehen
- Sich eine eigene Meinung bilden
- Zusammenhänge verstehen und formulieren
Beurteilung: Ein Sachplakat schreiben und gestalten
Alternativangebot zum Magazin: Wird das Magazin nicht im Unterricht eingesetzt, kann folgender Schwerpunkt aus dem Ordner «Planungen Teilbereiche» gewählt werden:
Planungen Teilbereiche, Heft Hören und Sprechen: Unterrichtsvorschlag 4.3, Eine Führung organisieren und durchführen